O godz. 11.11 uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły uczestniczyli w akcji „Szkoła do hymnu” odśpiewując uroczyście wszystkie zwrotki Mazurka Dąbrowskiego. 

#szkoładohymnu

3 listopada uczniowie klas VII-VIII udali się do pięknej sali widowiskowej w Akademii Nauk Stosowanych im. Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu, aby obejrzeć spektakl profilaktyczny pt.: „ Hejter”.

Przedstawienie dotyczyło zjawiska hejtu, czyli obrażania, ośmieszania, poniżania innych w cyberprzestrzeni. Niestety w ostatnim czasie jest to zjawisko powszechne, a przy tym szkodliwe i groźne. Hejtowanie jest rodzajem mowy nienawiści, najczęściej w postaci złośliwych, agresywnych komentarzy, które mają na celu zdyskredytowanie innej osoby. Poczucie anonimowości w internecie nasila powyższe zachowania. Niektórzy internauci stosują pewnego rodzaju podwójne standardy, w sieci pozwalają sobie na zupełnie inne zachowania niż w bezpośrednich kontaktach. Badacze tematu, wyjaśniają taki stan rzeczy tzw. „efektem kabiny pilota”. Piloci samolotów bojowych w trakcie II wojny światowej bombardowali miasta, nie ponosząc przy tym kosztów emocjonalnych (w przeciwieństwie np. do żołnierzy piechoty lądowej), ponieważ nie widzieli cierpienia swoich ofiar. Podobnie jest w przypadku hejtu w sieci. Hejter nie widzi krzywdy, którą wyrządza odbiorcy, często więc nie zdaje sobie sprawy jak bardzo raniące mogą być jej/jego słowa czy zachowania.

Aktorzy teatru ALERT w bardzo atrakcyjny sposób przedstawili ten problem społeczny, akcentując konsekwencje emocjonalne ofiar hejtu. Nie zabrakło także motywu przemiany negatywnego bohatera, który dał nadzieję na to, że nigdy nie jest za późno, by naprawić swoje błędy i wszystko zacząć od nowa.

Spektakl bardzo podobał się siódmo- i ósmoklasistom. Wierzymy, że skłoni ich do pogłębionej refleksji nad omawianym tematem.

2 listopada uczniowie klasy IV i V wybrali się na wycieczkę do Akademii Nauk Stosowanych im Angelusa Silesiusa w Walbrzychu. Obejrzeliśmy spektakl "Dzieci @sieci_", który uczył nas o zagrożeniach w internecie i zasadach bezpiecznego korzystania z sieci. To ważna lekcja, która sprawiła, że jesteśmy bardziej świadomi ryzyka w świecie online. Aktorom Teatru Profilaktycznego ALERT dziękujemy za to cenne doświadczenie."

Święto Dyni w przedszkolu to więcej niż tylko zabawa – to okazja do nauki, kreatywności i budowania relacji. To także sposobność do rozwijania zdolności manualnych i kulinarnych. Dzięki temu wydarzeniu dzieci mogą poznać nowe smaki, zapachy i faktory związane z dynią, co może zainspirować je do zdrowego jedzenia i eksploracji świata przyrody. Niech Święto Dyni stanie się coroczną tradycją, która będzie uczyć i bawić dzieci w przedszkolu.

W naszej szkole, Halloween stało się wyjątkowym dniem, podczas którego uczymy się nie tylko języka angielskiego, ale również rozrywkowo spędzamy czas.

Lekcje Języka Angielskiego jako Escape Room

W tym roku postanowiliśmy uczcić Halloween na nieco inny sposób. W ramach lekcji języka angielskiego, nauczyciel przygotował specjalny "Escape Room". To wyjątkowe doświadczenie, które pozwala uczniom na praktykowanie języka angielskiego w sposób zabawny i interaktywny. Uczniowie muszą rozwiązywać zagadki i łamać kody, aby uciec z tajemniczego pokoju. To nie tylko świetna okazja do praktykowania umiejętności językowych, ale także doskonała okazja do rozwoju logicznego myślenia i współpracy.

Konkurs na Najciekawsze Przebranie

Halloween to także czas, kiedy możemy wyrazić swoją kreatywność poprzez przebrania. W naszej szkole zorganizowaliśmy konkurs na najciekawsze przebranie. Uczniowie mieli okazję wykazać się wyobraźnią i pomysłowością, tworząc niesamowite kostiumy. Konkurs ten nie tylko umożliwił uczniom wyrażenie swojej indywidualności, ale także podkreślił znaczenie kreatywności w procesie nauki.

Halloween jako lekcja kulturowa to doskonała okazja do połączenia nauki języka angielskiego z zabawą i rozrywką. To dzień, który uczy nas szacunku wobec innych kultur i tradycji oraz pokazuje, że nauka może być przyjemna i interaktywna. Jesteśmy dumni z naszej szkoły i naszych uczniów, którzy biorą udział w tych wyjątkowych obchodach Halloween. Życzymy wszystkim udanego i strasznego Halloween!

W przeddzień Uroczystości Wszystkich Świętych uczniowie klasy 7 i 8 w ramach katechezy udali się na pobliski cmentarz. Tam uporządkowali opuszczoną mogiłę, wysłuchali historii tego miejsca i po krótkiej modlitwie zapalili na grobie i pod krzyżem przyniesione znicze. Warto przypominać młodym nasze polskie tradycje.

31 października  uczniowie klasy I i II wybrali się na spektakl teatralny pt.:"Pokahontas". Katolicki Teatr Edukacji z Krakowa przedstawił w zaskakujący sposób, z wielkim poczuciem humoru, niezapomnianą przygodę pięknej księżniczki o dobrym sercu. Pokahontas wszystkich widzów oczarowała wdziękiem, ciekawością świata i perfekcyjnym tańcem. Magia oraz wszystkie efekty sceniczne sprawiły, że poczuliśmy się jak w bajce...

Z wielka radością i dumą oznajmiamy, że Zosia Chraścina z oddziału przedszkolnego OB została najmłodszą laureatką Powiatowego Konkursu Plastycznego

,,Przyjaciel na czterech łapach”. Konkurs został zorganizowany przez Zespół

Szkolno- Przedszkolny nr.8 im. Aliny i Czesława Centkiewiczów w Wałbrzychu

i Schronisko dla zwierząt w Wałbrzychu.

 Zofia namalowała farbami plakatowymi białego pieska na różowym tle z czerwoną kokardką.

 Serdecznie gratulujemy młodej artystce i życzymy kolejnych sukcesów.

Dnia 23 października klasa VIII wzięła udział w inauguracyjnym wykładzie XXVI Dolnośląskiego Festiwalu Nauki 2023 pod hasłem: Nauka Porusza. Wykład na temat: Mikrobiologiczna strona zmian klimatycznych- Candida auris wygłosił dr n.biol. Emil Paluch. Uczniowie, chociaż wykład do łatwych nie należał, słuchali z zainteresowaniem. Z pewnością każdego poruszyła wiedza o grzybach, które jak pan doktor zapewniał, towarzyszą nam w codziennym życiu, a które my nieświadomie dożywiamy zajadając słodycze😱

Zgłębianie tajników nauki rzeczywiście porusza, dlatego warto śledzić naukowe nowinki...

Warsztaty o energii odnawialnej

  W dniu 23.10.2023r. odbyły się w naszej szkole warsztaty dotyczące energii odnawialnej. Wzięli w nich udział uczniowie klas 0-IV. Przeprowadzone zajęcia dostarczyły uczestnikom wiedzy na temat: czym są odnawialne źródła energii, jakie są ich rodzaje oraz jaki jest mechanizm ich uzupełniania lub odnawiania. Uczniowie bardzo dokładnie omówili właściwości wiatru i słońca, jako kluczowych źródeł energii. Jednak największą atrakcją były eksperymenty z lampami solarnymi i wiatrakami, które dostarczyły wielu emocji.

Był to wyjątkowy czas nauki przez doświadczanie i dobrą zabawę. Oby więcej, oby częściej….

Już kolejny raz uczniowie naszej szkoły włączyli się w coroczną akcje organizowaną przez Hospicjum w Wałbrzychu pn. Żonkilowe Pola Nadziei. Dzisiaj wspólnie z młodzieżą z rożnych szkół Wałbrzycha i okolic, zasadziliśmy żonkile, które  zakwitną wczesna wiosna, dając nadzieje zarówno małym jak i dużym pacjentom Hospicjum. Szkolni wolontariusze już za rok ponownie wezmą udział w Żonkilowej Kweście, aby pieniądze, które zbiorą pomogły w leczeniu tch najbardziej potrzebujących.

Tegoroczne wybory do Samorządu Szkolnego zbiegły się w czasie z wyborami parlamentarnymi.🇵🇱♥️🇵🇱

 Jednak kampania wyborcza prowadzona przez naszych uczniów zdecydowanie różniła się od tej, którą mogliśmy oglądać w przestrzeni publicznej. 📺📻

Była bowiem oparta na szacunku do drugiego człowieka, uwzględniała zasady dobrego wychowania oraz kulturę języka.👨‍👨‍👦♥️👨‍👨‍👧

Ubiegający się o władzę samorządową kandydaci, przygotowali swoje wystąpienia na forum szkoły, tuż przed rozpoczęciem głosowania, aby przypomnieć swoje programy wyborcze i przekonać do własnych pomysłów jeszcze tych- niezdecydowanych.📢📢

Komisja wyborcza wraz z opiekunem Samorządu Szkolnego, dzielnie czuwała nad prawidłowością przeprowadzanych wyborów, by potem jeszcze dzielniej przeliczyć wszystkie oddane głosy, przez uczniów, nauczycieli i pracowników obsługi szkoły.📦🧮📦

I tak, na drodze demokratycznych wyborów na przewodniczącą Samorządu Szkolnego została wybrana Maja Mieloch z kl.8, a jej zastępcami zostali: Amelia Szczygielska z kl.4 oraz Krzysztof Prask z kl.5. 🥇🥈🥉

Serdecznie gratulujemy nowym władzom samorządowym naszej szkoły oraz życzymy dotrzymania obietnic wyborczych i niesłabnącej energii do działania.🔋🔥

Razem w Klasie to inicjatywa mająca na celu zapewnienie wsparcia i narzędzi edukacyjnych dla szkół i innych placówek, do których uczęszczają uczniowie i uczennice z doświadczeniem migracji i uchodźstwa. 

W zeszłym roku przystąpiliśmy do powyższego projektu, aby  budować mosty między różnymi kulturami i doświadczeniami dzieci i młodzieży. Koncentrujemy się na tworzeniu przyjaznego i integracyjnego środowiska, które będzie wspierające dla każdego ucznia i uczennicy. Uważamy, że szkoła może być przestrzenią, w której każda młoda osoba, bez względu na pochodzenie i trudne doświadczenia, może pielęgnować swoje talenty i posiadać równe szanse rozwoju. 

13 października obchodziliśmy w naszej szkole podwójne święto: 250 - lecie powstania Komisji Edukacji Narodowej oraz pasowanie na ucznia. Pierwszoklasiści wraz z kołem teatralno-muzycznym przygotowali występ artystyczny, który spotkał się z bardzo ciepłym przyjęciem przybyłych gości. Po prezentacji uczniów nastąpiło uroczyste ślubowanie i pasowanie na ucznia, którego dokonał pan dyrektor Michał Kryjak. Dużą radość sprawiły dzieciom prezenty wręczone przez wójta Gminy Walim pana Adama Hausmana, panią Monikę Makowiec z Centrum Kultury i Turystyki w Walimiu oraz starszych kolegów z kl. VIII. Z okazji Dnia Edukacji Narodowej pan dyrektor złożył podziękowania nauczycielom, pracownikom administracji i obsługi, życząc wszelkiej pomyślności, radości z osiągnięć w pracy zawodowej oraz wytrwałości w pokonywaniu codziennych trudności. Z tej okazji wręczone zostały również nagrody Dyrektora: pani Anecie Szponarskiej, pani Monice Lubińskiej i pani Angelice Jaśkiewicz. Nagrodę uznaniową otrzymali również niepedagogiczni pracownicy szkoły: pani Agnieszka Kasprzak, pani Wioleta Pol, pani Jadwiga Rebska oraz pan Henryk Garncarz. Na szczególne wyróżnienie zasłużyła pani Małgorzata Śliwińska, która otrzymała nagrodę Wójta Gminy Walim. Z okazji Dnia Edukacji Narodowej składamy najserdeczniejsze życzenia wszystkim pracownikom szkoły, rodzicom i uczniom.

13 października 2023r.

uczniowie kl. VII wzięli udział w inauguracji questu (współczesnej grze w podchody) pn. "Spacer po dawnych włościach Charlotty" zorganizowanym przez Stowarzyszenie Miłośników Jedliny-Zdroju we współpracy z Zespołem Szkolno-Przedszkolnym

im. J. Korczaka w Jedlinie -Zdroju oraz Centrum Kultury.

Mieliśmy okazję przemaszerować ponad 4-kilometrowym szlakiem dawnych włości założycielki Uzdrowiska Charlotty,

dowiedzieć się w jaki sposób miejscowość stała się uzdrowiskiem i poznać historię miejsc mijanych na trasie.

10 października w naszej szkole obchodziliśmy święto miłośników planszówek. Tego dnia dzieci mogły przynieść do szkoły swoją ulubioną grę, wraz ze swoimi kolegami i koleżankami mogły zagrać w nią podczas przerw między lekcjami oraz na zajęciach świetlicowych.

Celem akcji było uświadomienie i przypomnienie jak wiele korzyści przynosi nam taki rodzaj gier. Są one wspaniałą odskocznią od światła ekranu komputera i telefonu. To sposób na relaks i ciekawą rozrywkę. Gry planszowe wspierają rozwój naszej wiedzy i wyobraźni, ćwiczą takie obszary naszego myślenia jak: pamięć, planowanie, dedukcja czy liczenie oraz umiejętność wygrywania i przegrywania.

Szanowni Państwo Dyrektorzy, Nauczyciele i Rodzice!

W związku z zapytaniami i wątpliwościami dotyczącymi prac domowych
zadawanych uczniom i ich oceniania oraz zasad poprawiania przez uczniów
niesatysfakcjonujących ocen informuję, że:
1. Kwestie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy
w szkołach publicznych regulują:
- Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (tekst jedn.: Dz. U.
z 2023 r. poz. 900 z późn. zm.)
- Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.
U. z 2022 r. poz. 2230 z późn. zm.)
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r.
w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy
w szkołach publicznych (Dz. U. z 2019 r. poz. 373 z późn. zm.)
2. Formy pracy uczniów i zasady ich oceniania określa statut szkoły. Jest on
uchwalany przez Radę Szkoły (społeczny organ szkoły złożony w równych
częściach przez nauczycieli, uczniów i rodziców), a w przypadku jej braku przez
Radę Pedagogiczną.
3. Zadawanie i ocenianie prac domowych przez nauczycieli jest legalne.
Zgodne z przepisami prawa oświatowego szkoły w swoich statutach
szczegółowo regulują kwestie zadawania i oceniania prac domowych. Określają
także sposób i termin poprawiania ocen niesatysfakcjonujących uczniów (w tym
zwłaszcza ocen niedostatecznych), liczbę podejść do poprawy i wagę nowej
oceny.

2
4. W opinii Rzecznika Praw Dziecka wyrażonej w dniu 8 stycznia 2020 r.
praca domowa pełni ważne funkcje dydaktyczne, utrwala wiadomości zdobyte
podczas zajęć w szkole, rozwija inicjatywę ucznia, kształci samodzielność
myślenia i działania. To trafna opinia, wszak - jak mawiali starożytni Rzymianie
- repetitio est mater studiorum - powtarzanie jest matką wiedzy. Rzecz jasna
zadawanie prac domowych powinno być celowe, przemyślane i dostosowane
do indywidualnych potrzeb ucznia. Prace domowe nie mogą nadmiernie
obciążać ucznia, który po zajęciach dydaktycznych w szkole powinien mieć
czas na odpoczynek, zabawę, uczestnictwo w życiu rodzinnym, spotkania
z rówieśnikami, a także rozwijanie własnych zainteresowań.
4. To nauczyciel w sposób najbardziej wiarygodny i kompetentny może ocenić
indywidualne potrzeby swojego ucznia. W przypadku odczucia, że uczeń jest
przeciążony pracami domowymi można zgłosić problem nauczycielowi danego
przedmiotu, w dalszej kolejności wychowawcy i dyrektorowi szkoły, który
sprawuje w szkole nadzór pedagogiczny. Nie ma takiego problemu, którego nie
dałoby się rozwiązać we wspólnocie szkolnej w spokojnej, merytorycznej
rozmowie.
5. Roztropnie zadawane prace domowe dobrze służą rozwojowi ucznia. Uczą też
obowiązkowości i odpowiedzialności. To ważne, bo misją szkoły jest nie tylko
uczyć, ale i wychowywać młode pokolenie. Traktując uczniów z szacunkiem
i serdecznie warto nakładać obowiązki i wysoko trzymać porzeczkę wymagań.
Takie przecież będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie.

Z poważaniem pozostaję
Roman Kowalczyk
Dolnośląski Kurator Oświaty

06.10 na stadionie sportowym OSIR w Boguszowie Gorcach odbyły się Mistrzostwa Powiatu Wałbrzyskiego w Piłce Nożnej Chłopców w ramach igrzysk dzieci oraz igrzysk młodzieży szkolnej. ⚽️

Tak jak przed rokiem nasza szkoła startowała w obu kategoriach. Dumni i pełni entuzjazmu, nasi utalentowani chłopcy wrócili z zawodów bogatsi o nowe doświadczenia i przeżycia. Młodzi sportowcy dali z siebie mnóstwo energii oraz wykazali się determinacją. Innymi słowy zostawili na boisku kawałek serca.

Fakt ten podkreśla że nasza szkoła jest bardzo zaangażowana w świat sportu a piłka nożna jest niewątpliwie jednym z najbardziej lubianych sportów wśród uczniów naszej szkoły, co można zaobserwować podczas długich przerw 😉

Zawody stały na bardzo wysokim poziomie, więc ogromne brawa należą się każdemu z uczestników. 👏🏻

Naszą szkołę reprezentowali:

Igrzyska dzieci:

- Alan Adamowicz

- Patryk Gładkowski

- Karol Iskierka

- Bartosz Jakimowicz

- Kacper Kubacki

- Andrzej Nowak

- Krzysztof Prask

- Stanisław Urbanowicz

Igrzyska młodzieży szkolnej:

- Oskar Chorążyczewski

- Karol Drąg

- Patryk Loda

- Bartosz Ruchała

- Szymon Seifert

- Fabian Światły

4 października 2023r. uczniowie z naszej szkoły wzięli udział w XV Turnieju Rycerskim "Wróg u bram" organizowanym na Zamku Grodno przez Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii w Walimiu, pod patronatem Starosty Wałbrzyskiego, Funduszu Regionu Wałbrzyskiego oraz Wojta Gminy Walim. Po prezentacji zespołów, strojów i okrzyków wszyscy z ogromną ochotą i zaangażowaniem przystąpili do konkurencji testujacych zarówno sprawność fizyczną jak i wiedzę ogólna. Dodatkową atrakcją całej imprezy było wspólne zwiedzanie zamku oraz ognisko, na którym każdy mógł upiec przepyszną kiełbaskę. 

Dla wszystkich uczestników przewidziano słodki poczęstunek oraz atrakcyjne nagrody.