Czy naprawdę trzeba codziennie ćwiczyć z dzieckiem, żeby mu pomóc?
Czy dziecko z trudnościami w nauce, w tym z dysleksją, powinno codziennie wykonywać dodatkowe ćwiczenia? Czy każdą trudność trzeba od razu poprawiać? Jak wspierać naukę czytania i pisania, aby pomagać dziecku, ale nie zamieniać każdego popołudnia w kolejną lekcję?
Podczas webinaru Marta Badowska pokaże, jak mądrze wspierać dziecko z dysleksją i trudnościami w czytaniu oraz pisaniu – tak by przy tym nie rezygnować z codziennego życia i dobrych relacji.
„Czy naprawdę trzeba codziennie ćwiczyć? Jak mądrze wspierać dziecko z trudnościami w nauce”
23.09.2026 r. godz. 19.00
link do zapisu:
https://link.operon.pl/webinar-ortograffiti-dla-rodzicow-mail-15-09-2026
Dzięki udziałowi w webinarze uczestnik:
zrozumie, dlaczego regularna praca z dzieckiem jest ważniejsza niż długie, wyczerpujące ćwiczenia;
zaplanuje krótkie i skuteczne formy wspierania w warunkach domowych dziecka z dysleksją oraz trudnościami w czytaniu i pisaniu;
rozpozna działania, które wzmacniają motywację dziecka do nauki, oraz zachowania mogące nasilać zniechęcenie i frustrację;
dobierze sposoby wspierania dziecka adekwatnie do jego potrzeb i możliwości.
Podczas spotkania prowadząca pokaże również, jak wykorzystać zeszyty Ortograffiti dla klas IV–VI w domowej pracy w sposób prosty, uporządkowany i niewymagający specjalistycznego przygotowania.
Webinar jest skierowany do rodziców z trudnościami w nauce oraz terapeutów pedagogicznych. Zapraszamy również nauczycieli, którzy chcą w swojej pracy budować przymierze z rodzicami.
Marta Badowska – specjalistka terapii pedagogicznej, terapeutka dysleksji, wiceprzewodnicząca i honorowa członkini Polskiego Towarzystwa Dysleksji, dyrektorka szkoły podstawowej i finalistka konkursu Nauczyciel Roku 2023.